Konzeption zur Studien- und Berufsorientierung
am Werdenfels-Gymnasium
8. Jahrgangsstufe: 3 Sozialpraktikumsprojekte
Die Tafel / Grundschule / Altenheim
-> Erste externe Erfahrungen in der Berufswelt im Rahmen der persönlichen Aufgaben des Sozialpraktikums (Perspektivwechsel)
-> Je ein Schülerteam (3-4 Jugendliche) der Klasse ist einmal pro Woche aushäusig, fortlaufend über das ganze Schuljahr
-> Betreuung durch die Schulsozialarbeit und die Mittelstufenbetreuung
9. Jahrgangsstufe: Berufsorientierungsunterricht
- 5 Nachmittagsmodule BO- Unterricht
- Zukunftsmesse (Kongresshaus): Kontakt mit möglichen Praktikumsbetrieben
- Entdeckertour Handwerk in der Berufsschule Weilheim
- 1-wöchiges Berufspraktikum mit Vor- und Nachbereitungsmodulen, Praktikumsbericht
-> Selbstanalyse in Theorie und Praxis in und für die Berufswelt
-> Gemeinsame Verarbeitung der Erfahrungen und persönliche Folgerungen
10. Jahrgangsstufe: Betriebsbesichtigung
Eine Betriebsbesichtigungen im Rahmen des WR- Unterrichts in Kombination mit dem BO- Team, z.B. Sparkasse Gap, Landgericht
-> weiterer Perspektivwechsel im Vergleich zum Praktikum
-> Bandbreite beim Einblick in die Berufswelt
11. Jahrgangsstufe: P-Seminar
P-Seminar mit Bindung an ein Fach und ein Projektziel
mit Einbindung externer Partner und Anwendung Methoden des Projektmanagement
-> Übernahme von spezifischen Aufgaben und Verantwortungsbereichen
-> Projektspezifische Berufsbilder und Einblick in die Arbeitswelt
12./13. Jahrgangsstufe: Module zur Studien- und Berufsorientierung
Modul 1 Selbsterkundung: Vortrag „Wege nach dem Abitur“, Geva Studien- und Berufswahltest
Modul 2 Berufserkundung: Zukunftsmesse Garmisch-Partenkirchen; „Jobfahrt“ in drei Ausbildungsbetriebe mit dualem Studium
Modul 3 Studienerkundung: vocatium Studienmesse München; Studien- und Berufsorientierungsabend Rotary Club Weilheim
Modul 4 Bewerbung: Infotag Bewerbungsschreiben, Bewerbungsgespräch und Assessmentcenter
Modul 5: Reflexion: persönliches Beratungsgespräch durch Jobcenter und Abschlussgespräch zum Portfolio durch BO-Team
Begleitend: Digitaler Selbstlernkurs auf Mebis
-> Organisation und Durchführung durch BO-Team der Schule in Zusammenarbeit mit ZugspitzRegion GmbH und weiteren Partnern
-> umfangreiche Information, Selbstanalyse und Evaluierung mit dem Ziel der Konkretisierung des Studienwunsches und Berufsziels
8 - 11. Jahrgangsstufe: Girls´ and Boys´ Day
Als zusätzliche freiwillige Ergänzung zur Berufsorientierung
Girls' Day (Mädchen-Zukunftstag): Einblicke in Berufe und Studienfächer mit einem Frauenanteil unter 40 %, insbesondere in den Bereichen IT, Handwerk, Naturwissenschaften und Technik.
Boys' Day (Jungen-Zukunftstag): Einblicke in Berufe und Studienfächer mit einem Männeranteil unter 40 %, wie etwa in den Bereichen Pflege, Gesundheit, Soziales, Bildung und Erziehung.
-> Organisation Mittelstufenbetreuung in Koordination mit KBO
Martin Neumann, Koordinator für Berufliche Orientierung (KBO)