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- Kategorie: Berufliche Orientierung
Am Montag, den 23.4.26, konnten unsere Schülerinnen und Schüler wieder einen Blick in die Arbeitswelt werfen und beim Girls´ oder Boys´ Day in interessante Berufe reinschnuppern! Wie jedes Jahr geht es an diesem Tag vor allem darum, etwas „Atypisches" auszuprobieren. Buben konnten so beispielsweise Pflege, frühkindliche Betreuung oder Kosmetikstudios kennenlernen. Mädchen waren auf Dächern, in Werkstätten und Ingenierbüros unterwegs. Wir hoffen, dass alle den Tag als Bereicherung erlebt haben!
Wer dieses Jahr den Girls´und Boys´ Day verpasst hat: Nächstes Jahr gibt es wieder eine Chance! Am 22.4.2027 findet der Girls´ und Boys´ Day erneut statt!
Traut Euch, probiert einen Beruf aus, den Ihr beim ersten Nachdenken nicht wählen würdet!
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- Kategorie: Berufliche Orientierung
Konzeption zur Studien- und Berufsorientierung
am Werdenfels-Gymnasium
8. Jahrgangsstufe: 3 Sozialpraktikumsprojekte
Die Tafel / Grundschule / Altenheim
-> Erste externe Erfahrungen in der Berufswelt im Rahmen der persönlichen Aufgaben des Sozialpraktikums (Perspektivwechsel)
-> Je ein Schülerteam (3-4 Jugendliche) der Klasse ist einmal pro Woche aushäusig, fortlaufend über das ganze Schuljahr
-> Betreuung durch die Schulsozialarbeit und die Mittelstufenbetreuung
9. Jahrgangsstufe: Berufsorientierungsunterricht
- 5 Nachmittagsmodule BO- Unterricht
- Zukunftsmesse (Kongresshaus): Kontakt mit möglichen Praktikumsbetrieben
- Entdeckertour Handwerk in der Berufsschule Weilheim
- 1-wöchiges Berufspraktikum mit Vor- und Nachbereitungsmodulen, Praktikumsbericht
-> Selbstanalyse in Theorie und Praxis in und für die Berufswelt
-> Gemeinsame Verarbeitung der Erfahrungen und persönliche Folgerungen
10. Jahrgangsstufe: Betriebsbesichtigung
Eine Betriebsbesichtigungen im Rahmen des WR- Unterrichts in Kombination mit dem BO- Team, z.B. Sparkasse Gap, Landgericht
-> weiterer Perspektivwechsel im Vergleich zum Praktikum
-> Bandbreite beim Einblick in die Berufswelt
11. Jahrgangsstufe: P-Seminar
P-Seminar mit Bindung an ein Fach und ein Projektziel
mit Einbindung externer Partner und Anwendung Methoden des Projektmanagement
-> Übernahme von spezifischen Aufgaben und Verantwortungsbereichen
-> Projektspezifische Berufsbilder und Einblick in die Arbeitswelt
12./13. Jahrgangsstufe: Module zur Studien- und Berufsorientierung
Modul 1 Selbsterkundung: Vortrag „Wege nach dem Abitur“, Geva Studien- und Berufswahltest
Modul 2 Berufserkundung: Zukunftsmesse Garmisch-Partenkirchen; „Jobfahrt“ in drei Ausbildungsbetriebe mit dualem Studium
Modul 3 Studienerkundung: vocatium Studienmesse München; Studien- und Berufsorientierungsabend Rotary Club Weilheim
Modul 4 Bewerbung: Infotag Bewerbungsschreiben, Bewerbungsgespräch und Assessmentcenter
Modul 5: Reflexion: persönliches Beratungsgespräch durch Jobcenter und Abschlussgespräch zum Portfolio durch BO-Team
Begleitend: Digitaler Selbstlernkurs auf Mebis
-> Organisation und Durchführung durch BO-Team der Schule in Zusammenarbeit mit ZugspitzRegion GmbH und weiteren Partnern
-> umfangreiche Information, Selbstanalyse und Evaluierung mit dem Ziel der Konkretisierung des Studienwunsches und Berufsziels
8 - 11. Jahrgangsstufe: Girls´ and Boys´ Day
Als zusätzliche freiwillige Ergänzung zur Berufsorientierung
Girls' Day (Mädchen-Zukunftstag): Einblicke in Berufe und Studienfächer mit einem Frauenanteil unter 40 %, insbesondere in den Bereichen IT, Handwerk, Naturwissenschaften und Technik.
Boys' Day (Jungen-Zukunftstag): Einblicke in Berufe und Studienfächer mit einem Männeranteil unter 40 %, wie etwa in den Bereichen Pflege, Gesundheit, Soziales, Bildung und Erziehung.
-> Organisation Mittelstufenbetreuung in Koordination mit KBO
Martin Neumann, Koordinator für Berufliche Orientierung (KBO)