Am Freitag, den 4. Oktober 2024, war es soweit: Der Q12-Kunstkurs von Herrn Schmidt machte sich auf den Weg zur Pinakothek der Moderne in München, mit der Mission, das im Unterricht behandelte Thema Design besser zu verstehen. Der Tag startete entspannt, denn zu unserer Freude ging es erst um 9 Uhr los – genug Zeit, um ausgeschlafen und voller Tatendrang in den Zug zu steigen. In der Pinakothek erwartete uns eine bunte Mischung aus Designklassikern und modernen Kunstwerken. Von eleganten Stühlen über Oldtimer bis hin zu einem abstrakten Kampfjet – die Vielfalt der ausgestellten Objekte ließ uns staunen. Natürlich wäre es keine Exkursion mit Herrn Schmidt gewesen, wenn wir nicht mindestens eines dieser Meisterwerke bis ins kleinste Detail skizzieren hätten müssen. So standen wir also, Bleistift in der Hand, und versuchten, z.B. die Perfektion eines Stuhls zu erfassen. Ein Stuhl! Klingt einfach?

Die 17 Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Malworkshops mit dem Künstler Ritchie Sanden (25.-27. September 2024)

laden ein zu ihrer Ausstellung „Farbe &Format“ in der Schulgalerie (Brunnenraum Werdenfes-Gymnasium).

Gezeigt werden v.a. Landschaften und städtische Ansichten. Ebenfalls ausgestellt sind die plastischen Arbeiten der Quiz- und Turniertage 2024 mit Teilnehmenden aus allen Jahrgangstufen.

Besichtigung möglich ab 21.10.24 zu den Öffnungszeiten der Schule. (www.werdenfels-gymnasium.de)

Die Schülerinnen und Schüler des Werdenfels-Gymnasiums

laden ein zu ihrer Ausstellung „Favorite Pieces“ in der Schulgalerie (Brunnenraum Werdenfels-Gymnasium).

Vernissage-Vormittag am 19.4.2024
ab 7.45 Uhr im Brunnenraum (Neubau Erdgeschoss)

Die Besichtigung ist möglich zu den Öffnungszeiten der Schule.
Wir freuen uns auf Sie!

Im Rahmen der Wissenschaftswoche der 11. Jahrgangsstufe haben zwei Schüler und eine Schülerin am Montag, den 05.02., den ortsansässigen Maler- und Lackierermeister Michael Ertl in seiner Werkstatt besucht.

Ziel der in diesem Jahr erstmals durchgeführten Wissenschaftswoche ist es, Lust und Neugierde auf wissenschaftliches Arbeiten zu wecken und wichtige Kompetenzen zu stärken. Hierzu widmen sich die Schülerinnen und Schüler eine Woche lang jenseits des regulären Stundenplans einem fächerübergreifenden Rahmenthema indem sie in Kleingruppen eine spezielle Frage- und Problemstellung dazu bearbeiten.

In diesem Fall setzte sich die Schülergruppe im Leitfach Kunst mit der Frage auseinander, wie sich Formen traditioneller Lüftlmalerei und Street Art vergleichen lassen. Herr Ertl kann nun als absoluter Kenner der Materie gelten, da er dem alten, aber inzwischen leider seltenen Handwerk der Lüftlmalerei in langer Familientradition verbunden ist und darüber hinaus auch im Bereich des Vergoldens und als selbstständiger Restaurator tätig ist. Er hat sich sehr viel Zeit genommen und sehr kompetent von seiner Arbeit berichtet. Ausgehend von einem Einstieg in die Historie des Handwerks wurde dann der konkrete Einblick in die Vielfalt von speziellen und einzigartigen Werkzeugen und Arbeitsutensilien, Pigmenten und deren Verarbeitung (was einem Exkurs ins Fachgebiet der Chemie gleichkam, als er beispielsweise die Versinterung der Putz- und Farbaufträge erläuterte) besonders anschaulich. An verschiedenen Vorarbeiten, Studienblättern und Abbildungen ausgeführter Arbeiten legte Herr Ertl dar, wie man maltechnisch diese besondere plastische Wirkung der Lüftlmalerei erreicht, wie sehr man hierbei den Einfallswinkel der tatsächlichen Sonneneinstrahlung mit berücksichtigen muss und wie man verschiedene Elemente sogar leicht verzerrt malen muss, damit sie von einem beispielsweise tieferen Blickpunkt aus „richtig“ aussehen.

Alle Beteiligten waren sich einig im Befund, dass der Besuch bei Herrn Ertl äußerst informativ und lohnend war und dass es sehr schade wäre, wenn die besondere Kunstform der Lüftlmalerei nicht weiterhin Bestand hätte.